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            山东聊城冠县:推进传统文化走进校园让非物质文化遗产“活”起来

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              如今,在山东聊城冠县中小学?#30446;?#22806;活动时间,操场上学生们习练“冠县查拳操?#20445;?#19968;招一式,有板有眼;教室内学生们读经诵典,抑扬顿挫……这是冠县不断创新教育形式,让“非遗”文化走进校园,大力构建传统文化特色学校的一个缩影,也是冠县政协多次建?#38498;?#21505;推动的结果。

              冠县历史文化资?#26149;?#37325;,非物质文化遗产种类繁多,博大精深的传统文化,对青少年树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处。为此冠县政协成立调研组多次深入到柳林、北馆陶等乡镇,围绕如何做好“非遗”保护传承工作,让青少年在潜移默化中感受传统文化教育等内容进行调?#26657;?#26647;彦峰、沙宗朝等多位委员也通过提交提案、反?#25104;?#24773;民意等方式进行呼吁,相继提出了积极开展传统文化主题教育?#23548;?#27963;动、加强对学生文明意识的培养、营造传统美德教育氛围等多项意见建议。

              据了解,冠县教育、文化等相关部门联合推动“非物质文化遗产进校园、进课堂”活动,以“让每名学生掌握1-2项艺术爱好”为目标,引导中小学结合各乡镇、各学校特点,逐步把查拳、柳林花鼓、降狮舞、面塑等冠县本土的“非遗”文化,以及京剧、快板书、国画、书法等高雅艺术引进校园,让学校师生与“非遗”“亲密接触?#20445;?#24863;知传统文化魅力,增强保护和传承意识。目前,冠县一大批中小学校已经形成了各自的特色和亮点,像冠县实验小学仅校?#31350;?#31243;就有60多种,“非遗”文化已成为冠县校园的一道靓丽风景。(见习记者乔思亚,通讯员丰明珍、石洪亮)

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